Более 100 педагогов дошкольного образования из разных регионов России отправились в Москву на Летнюю Школу. Такая возможность предоставлялась тем, кто получил специальный грант Всероссийского конкурса стипендий и грантов им. Л.С.Выготского «Рыбаков Фонда» за проекты и практики, помогающие в развитии современного дошкольного образования.

Более 100 педагогов дошкольного образования из разных регионов России отправились в Москву на Летнюю Школу. Такая возможность предоставлялась тем, кто получил специальный грант Всероссийского конкурса стипендий и грантов им. Л.С.Выготского «Рыбаков Фонда» за проекты и практики, помогающие в развитии современного дошкольного образования.

Ключевой возможностью для педагогов стала разработка в течение всей Летней Школы собственных проектов. Финальным этапом выезда стало представление участниками идей, среди которых оказались:

Ассоциация дошкольных педагогов, направленная на повышение статуса профессии;

Сайт «Рейтинг общественного признания», позволяющий оценивать эффективность дошкольного образования;

Бренд «дворовых игр», нацеленный на интеграцию детей в подвижные активности;

Проект региональных школ, распространяющих актуальные методики дошкольного образования.

По словам руководителя дошкольного направления «Рыбаков Фонда» Ирины Быкадоровой, необходимость Летней Школы и деятельности ее участников обусловлена отсутствием сообщества педагогов, знаний о новейших методах и технологиях в образовании.

«Завтра, когда педагоги вернутся домой, это сделает их и организации, в которых они работают, центром внимания и притяжения для детей, родителей и коллег, источником новых идей и представления лучшего опыта. А послезавтра – сможет положительно влиять на качество дошкольного образования в регионе, а еще через какое-то время – на модернизацию дошкольного образования в стране», – говорит Ирина Быкадорова.

В течение 5 дней участники слушали лекции от ведущих специалистов в среде образования и психологии, посещали мастер-классы, тренинги, дискуссии и воркшопы, обсуждали качество дошкольного образования в России и за рубежом, возможности вовлечения семьи в образовательный процесс, программу дошкольного образования «Рыбаков Фонда», ориентированную на развитие навыков саморегуляции у детей. Среди гостей школы оказались специалист в области нейропсихологии и психолингвистики Татьяна Ахутина, руководитель образовательных проектов Отдела социальных программ Всемирного банка Тигран Шмис и декан факультета «Менеджмент в сфере образования» «Шанинки» Елена Ленская. В последний день Школы перед участниками выступил искусствовед, музыкант, поэт и просветитель Михаил Казиник.

«На Летней Школе собрались по-настоящему креативные люди. Они точно разнесут этот «вирус», эту «инфекцию» другого образования, совершенно иного мышления по всей стране. Я, быть может, скажу крамольную вещь, но мне даже не кажется, что педагоги должны иметь педагогическое образование. Я ищу креатив, а креатива в нашем народе всегда было очень много», – комментирует участников Летней Школы Михаил Казиник.

По окончании обучения в Летней школе участники получили сертификат «Рыбаков Фонда».

Летняя школа «Рыбаков Фонда» 2017 была организована впервые. В дальнейшем такие «образовательные недели» будут проводиться для педагогов дошкольного образования ежегодно.

Всероссийский конкурс стипендий и грантов им. Л.С. Выготского был создан «Рыбаков Фондом» для поддержки педагогов и лучших студентов образовательных специальностей, желающих развивать современное ориентированное на ребенка дошкольное образование.

Следующий этап «Конкурса Выготского» стартует в октябре 2017 года, ознакомиться с информацией более подробно можно на официальном сайте.

Источник: пресс-служба образовательного блока «Рыбаков Фонд»

Понравилась статья?! Поделись с друзьями в социальных сетях!